Gençler Geçmişi Çizerek Geleceğe Aktarıyor

0

BEĞENDİM

0

İzmir’de, mesleki ve teknik Anadolu liselerinin grafik tasarımı ve fotoğrafçılık bölümlerinde öğrenim gören öğrenciler, geçmişle günümüz arasındaki kültürel bağı güçlendirmek amacıyla farklı kültürel miras alanlarını ziyaret ederek edindikleri izlenimleri sanatsal illüstrasyonlara dönüştürüyor. Bu proje, TÜBİTAK tarafından desteklenen bir inisiyatif olarak öne çıkarken, gençlerin hem tarih bilgisi edinmelerini hem de el becerilerini geliştirmelerini sağlıyor.

Projenin adı “Kültürel Miras ve Arkeoloji Işığında Mesleki Eğitimde İllüstrasyon Uygulamaları” olarak bilinirken, İzmir’in farklı ilçelerinden 11 okuldan gelen toplam 24 öğrenci, Konak Cumhuriyet Nevvar Salih İşgören Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde gerçekleştirilen etkinlikler kapsamında önemli kültürel miras alanlarını ziyaret etme fırsatı buldu. Bu ziyaretler arasında Smyrna Agorası, Tarihi Kemeraltı Çarşısı, Pergamon Antik Kenti ve Yeşilova Höyüğü gibi tarihi noktalar yer alıyor.

Öğrenciler, bu kültürel miras alanlarını ziyaret ederek uzmanlar eşliğinde çeşitli uygulamalı etkinliklere katıldılar. Parşömen yapımı, kil objeler oluşturma ve halı dokuma gibi aktivitelerle hem eğlenceli vakit geçirdiler hem de geçmişin izlerini keşfetme fırsatı buldular. Yaptıkları çizimler ve fotoğraf kompozisyonlarıyla bu deneyimlerini belgeleyerek kültürel belleğe katkı sağlıyorlar.

Öğrencilerin katıldığı etkinliklerden biri de Bornova ilçesindeki 8 bin 500 yıllık tarihi Yeşilova Höyüğü’nde gerçekleşti. Burada antik dönem yaşamını deneyimleyen gençler, deri kıyafetler giyerek buğday öğütme ve sapan atma gibi uygulamalara katıldılar. Aynı zamanda, çamurdan kendi tasarımlarını yapma fırsatı da buldular.

Proje yürütücüsü olan tarih öğretmeni ve arkeolog Esin Dalkılıç, AA muhabirine projenin ana amacının meslek lisesi öğrencilerine hem mesleki hem de sanatsal gelişim imkanı sağlamak olduğunu belirtti. Dalkılıç, projeyle gençlerin kültürel miras farkındalıklarını artırmayı hedeflediklerini, bu şekilde öğrencilerin geçmişi daha iyi tanıyacaklarını ve illüstrasyon çalışmaları sayesinde gelen nesillere aktaracaklarını ifade etti.

Dalkılıç, proje süresince toplamda 5 günde 27 etkinlik gerçekleştirdiklerini de vurgulayarak, öğrencilerin sadece teorik bilgilerle kalmayıp, geçmişi yaşayarak öğrenmelerinin önemini dile getirdi. Yeşilova Höyüğü’nde yaptıkları etkinliklerin, çocukların ilk İzmirlileri ve ilk yerleşim yerini deneyimlemelerine imkan tanıdığını belirtti.

Yeşilova Höyüğü Kazı Başkanı Doç. Dr. Zafer Derin, öğrencilere arkeolojik kazı süreçleri ve bölgenin tarihçesi hakkında bilgi vererek, kültürel mirası koruma yöntemlerini anlattı. Derin, öğrencilerin alan ziyaretleri sonrasında antik çağ yaşamını hayal güçlerinde yeniden canlandırdıklarını, bu düşüncelerini kil ile tasarıma dökerek yaratıcılıklarını açığa çıkardıklarını ifade etti.

Proje katılımcılarından 10. sınıf öğrencisi Laçim Yaman, bu proje sayesinde tarihe olan ilgisinin arttığını, birçok tarihi mekanda bulunmanın kendisini şanslı hissettirdiğini söyledi. Geçmişi bilmenin geleceğe daha sağlam adımlarla ilerlemenin anahtarı olduğuna inandığını belirtti. Diğer katılımcılardan Tuğçe Akçit ise el becerilerini geliştiren uygulamalı çalışmaların, özellikle illüstrasyon yeteneğine önemli katkılar sağladığını ifade etti.